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職教本科來了，樂山市醫(yī)藥科技學(xué)校成都校區(qū)走在了本科人才培養(yǎng)前列。樂山市醫(yī)藥科技學(xué)校成都校區(qū)招辦電話：18181981033

說起職業(yè)教育，在以往大家的印象里，就會(huì)與中專生、大專生聯(lián)系起來。“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要明確提出，將穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育。

什么是職教本科？職教本科是相對(duì)于普通本科的一種學(xué)歷教育形式，普通的本科以學(xué)術(shù)性專業(yè)為主，但是職教本科是以一門專業(yè)技術(shù)為培養(yǎng)方向，最終在專業(yè)技術(shù)和學(xué)歷文憑雙重保證下，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的專業(yè)型人才。

樂山市醫(yī)藥科技學(xué)校是一所全日制醫(yī)藥衛(wèi)生類中等職業(yè)學(xué)校，從2016年開始啟用成都校區(qū)以來，一直以“對(duì)口升學(xué)”為培養(yǎng)目標(biāo)。在2016年前大多數(shù)中職學(xué)校還是以“就業(yè)教育”為主，大部分中職學(xué)生都無緣大學(xué)，最終都是以中專生身份進(jìn)入大社會(huì)，但是政策方面是支持中職學(xué)生升入大專的，而且發(fā)展高職和職教本科也是未來趨勢(shì)，所以學(xué)校審時(shí)度勢(shì)，率先打破傳統(tǒng)的就業(yè)教育模式，開展對(duì)口升學(xué)教育，學(xué)校的口號(hào)是“讓每一個(gè)孩子都能上大學(xué)”，開設(shè)了藥物制劑、護(hù)理等專業(yè)的升學(xué)班，學(xué)生通過三年的基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)，第三年通過高職單招考試或?qū)�口高考升入省�?nèi)普通專科或本科院校。

2019屆畢業(yè)生陳某，在2019年四川省對(duì)口高考中，以600分的成績考入了成都大學(xué)，回想起2016年中考的時(shí)候，自己發(fā)揮失常沒有如愿考上高中，家長也對(duì)她失去了信心，在萬般無奈下看到了學(xué)校的招生宣傳，被對(duì)口升學(xué)的辦學(xué)模式所吸引，當(dāng)時(shí)家長是不支持她上職校的，因?yàn)榭傆X得職業(yè)學(xué)校沒有前途可言，在自己不斷軟磨硬泡的情況下，最終家長還是同意自己報(bào)了名。而如今，她已經(jīng)馬上要步入大二，陳某說首先要感謝自己當(dāng)初的決定，并沒有因?yàn)榧胰说姆穸ǘ�改變自己的決定，其次是感謝學(xué)校三年來的培養(yǎng)，因?yàn)楫?dāng)自己看到錄取結(jié)果的那一刻，已經(jīng)無法用言語來形容自己的心情，甚至自己父母都重來沒有想到自己會(huì)在一所中職學(xué)校里面考上知名本科大學(xué)。這一切都是取決于學(xué)校的突出的辦學(xué)模式。

2019-2021年，學(xué)校累計(jì)1000余人通過單招或高考考入了理想的大學(xué)，這里面有成都大學(xué)、四川文理學(xué)院、攀枝花學(xué)院、宜賓學(xué)院、四川護(hù)理學(xué)院、四川中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校、四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院等，2020年開始，學(xué)校對(duì)口升學(xué)發(fā)展進(jìn)行快車道，�？粕暇�率達(dá)到100%，本科上線占到參考人數(shù)的20%。

近年來，教育部門多次提到職教改革，一是要讓各地普職比處于大體相當(dāng)?shù)乃�平，也就是普通高中和職業(yè)學(xué)校的錄取率都保持在50%左右；二是加大高職院校面向中職學(xué)生的招生比例，事實(shí)證明在最近三年中，各類高職院校面向中職學(xué)生的招生比例已經(jīng)大幅提升，多數(shù)招生計(jì)劃已經(jīng)超過普通高中，未來高職院校的生源將以中職學(xué)生為主。三是提高專升本招生比例，以往普通專升本招生比例僅有5%左右，從2021年開始專升本比例將達(dá)到20%，讓更多的�？粕�能升入本科院校繼續(xù)深造。四是大力發(fā)展職教本科，支持符合條件的高職院校升格為職業(yè)大學(xué)。由此可見，未來職業(yè)教育會(huì)更加輝煌，選擇中職教育也能升入本科、甚至研究生。

樂山市醫(yī)藥科技學(xué)校成都校區(qū)2021年秋季招生已經(jīng)開始，面對(duì)當(dāng)前職業(yè)教育的新形勢(shì)，學(xué)校已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，歡迎各地學(xué)子選擇不一樣的職業(yè)教育。