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為什么要加強(qiáng)對青少年的國防教育?
發(fā)布時(shí)間:2022-02-14 10:39:23
為什么要加強(qiáng)對青少年的國防教育?
因?yàn)閲澜逃欣谂嘤嗌倌甑呢?zé)任感、使命感和國家意識。青少年是一個(gè)國家的未來和希望,對青少年的教育直接影響到國家的后續(xù)發(fā)展。國防教育作為基礎(chǔ)教育的一部分,既能幫助青少年了解中華歷史,又能增強(qiáng)青少年的國家憂患意識和安全意識,提高愛護(hù)國家、保衛(wèi)國家的自覺性。加強(qiáng)青少年的國防教育是廣大教育者肩上所擔(dān)負(fù)的使命,是刻不容緩的歷史任務(wù)。
青少年的國防教育存在什么問題?
第一,教育形式單一。國防教育不同于其他領(lǐng)域的教育一樣多元化,它的形式一般比較單一, 多以學(xué)校課余時(shí)間開展活動(dòng)的形式為主,長此以往,容易使受教育者失去興趣、產(chǎn)生厭倦感,從而降低教育效果。
第二,缺乏基本國防知識。根據(jù)調(diào)查顯示,我國的中小學(xué)生對國防理論知識了解不全面,對很多常識性國防問題都不能準(zhǔn)確掌握,理論知識的缺失會導(dǎo)致實(shí)踐能力的下降,這也是很多國防教育開展不成功的原因之一。
第三,國防意識淡薄。如今我國處于長期和平的狀態(tài),在這種環(huán)境下,大多數(shù)青少年對于國家安全問題比較淡漠,嚴(yán)重缺危機(jī)意識,沒有認(rèn)識到我國的國內(nèi)外矛盾危機(jī)依然存在,憂患意識淡薄。
第四,國防教育體制不完善。雖然我國已經(jīng)健全了國防教育體系,但在具體制度的實(shí)施和細(xì)則劃分上仍存在明顯不足,需要進(jìn)一步完善和改進(jìn)。