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本專業(yè)擁有雄厚師資隊伍，教師均為研究生學歷；擁有生態(tài)學實驗室、資源學實驗室、土壤學實驗室、農業(yè)化學分析實驗室、組織培養(yǎng)實驗室。配備了火焰光度計、光量子計、氣象儀、熱電偶測溫儀等現代... [查看詳情]
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)... [查看詳情]
培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機網絡技術相關專業(yè)知識，具備計算機網絡設計、施工、管理、運維等能力和Web應用開發(fā)能力，從事網絡工程、網絡... [查看詳情]
一、計算機平面設計專業(yè)介紹平面設計專業(yè)在社會上用途很廣，專業(yè)覆蓋面很大，涉及領域較為寬泛，并且在各高校的專業(yè)設置中所占比例很大。針對我國平面設計藝術發(fā)展的現狀，我們特別強調加強造型... [查看詳情]
數控技術應用主要課程：機械制圖與CAD、機械基礎、電氣技術基礎、電子技術與應用、電氣控制技術、微機原理與應用、數控設備安裝與調試、數控設備維護、數控機床與編程、數控加工技術。CAD/CAM實... [查看詳情]
一、培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的方針、政策，熱愛祖國，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素質。面向裝備制造領域，對接“中國制造2025”制造強國發(fā)展戰(zhàn)略，根據行業(yè)相關崗位（... [查看詳情]
1.培養(yǎng)目標培養(yǎng)從事從事電子產業(yè)的生產、管理、服務等技術性工作;電子信息設備操作、管理和維修工作;電子信息產品的營銷及售后服務等工作的應用型初、中級技術人才。2.專業(yè)主干課程電工基礎、模... [查看詳情]
本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事智能建筑設備自控系統(tǒng)、安全防范系統(tǒng)、火災自動報警系統(tǒng)、消防聯動自動化系統(tǒng)、電視監(jiān)控系統(tǒng)、紅外報警系統(tǒng)、智能樓宇對講系統(tǒng)、計算機網絡和綜合布線系統(tǒng)的施工、安裝、... [查看詳情]
1.招生對象與學制（1）招生對象:普通高中畢業(yè)生或同等學力者（2）學制:全日制學制3年，采用2+1培養(yǎng)模式，第一學年和第二學年基本在校進行專業(yè)理論、崗位技能學習，第三學年在校整周實訓4周、畢業(yè)... [查看詳情]
一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：新能源汽車檢測與維修技術專業(yè)代碼：500212二、教育類型及學歷層次教育類型：高等職業(yè)教育學歷層次：專科三、招生對象及學制招生對象：普高畢業(yè)生、三校生（職高、... [查看詳情]
服裝設計與工藝為文化藝術與體育類中職專業(yè)，學制一般為3-4年。服裝設計與工藝專業(yè)畢業(yè)后，能掌握什么樣的技能？能從事什么樣的工作？本文將從服裝設計與工藝專業(yè)的培養(yǎng)目標、就業(yè)方向以及學生應... [查看詳情]
主要課程：電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設備原理與維修、電機與控制、辦公通信設備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。就業(yè)方向主要面向... [查看詳情]
【學制年限】：起點五年，高中起點三年�！九囵B(yǎng)目標】：該專業(yè)主要培養(yǎng)的是熱愛祖國具有較好的職業(yè)道德觀，具有一定藝術審美能力和熟練電腦操作技能的平面設計級技能型人才�？梢愿鶕髽I(yè)的宗旨... [查看詳情]
會計事務專業(yè)（原會計電算化專業(yè)，2021年根據教育部專業(yè)目錄更名為“會計事務”專業(yè)），是長沙財經學校歷史最久且最有影響的專業(yè)之一，該專業(yè)于1982年開辦，是湖南省精品專業(yè)、湖南省特色示范專... [查看詳情]
一、專業(yè)介紹電子商務專業(yè)創(chuàng)辦于2000年，是全國最早開辦電子商務專業(yè)的院校之一，深耕電商職教20載。2018年9月，本專業(yè)成為自治區(qū)級示范特色專業(yè)及實訓基地，獲得1000萬元建設資金。目前與區(qū)內同... [查看詳情]
