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四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市高級(jí)職業(yè)中學(xué)
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環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)

環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)

學(xué)校名稱(chēng):四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市高級(jí)職業(yè)中學(xué)

地址:簡(jiǎn)陽(yáng)市射洪壩街道雄州大道南段587號(hào)

培養(yǎng)層次:中專(zhuān)

學(xué)制:三年制

報(bào)名電話:

專(zhuān)業(yè)詳情 學(xué)校簡(jiǎn)介 學(xué)校地址 網(wǎng)上報(bào)名

四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市高級(jí)職業(yè)中學(xué)2025年環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)招生簡(jiǎn)章

簡(jiǎn)陽(yáng)市高級(jí)職業(yè)中學(xué)的環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)以其鮮明的專(zhuān)業(yè)特色、完善的實(shí)踐教學(xué)體系、雄厚的師資力量以及廣闊的就業(yè)前景等優(yōu)勢(shì),成為眾多學(xué)生與家長(zhǎng)選擇的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一。通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),畢業(yè)生將能夠掌握扎實(shí)的環(huán)境監(jiān)測(cè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和應(yīng)用技能,為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。


一、專(zhuān)業(yè)背景與培養(yǎng)目標(biāo)

環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)是隨著環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)和環(huán)保政策的加強(qiáng)而逐漸興起的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)的基本理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),具備環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境污染管控等能力的中高級(jí)技能人才。畢業(yè)生將能夠勝任環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境污染治理、環(huán)保設(shè)備運(yùn)營(yíng)策劃等崗位的工作。


二、課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容

環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置涵蓋了環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、化學(xué)、物理等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,旨在為學(xué)生提供全面的知識(shí)體系和實(shí)踐能力。主要課程包括但不限于:


基礎(chǔ)化學(xué):學(xué)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),為后續(xù)的環(huán)境監(jiān)測(cè)和分析打下基礎(chǔ)。

環(huán)境微生物學(xué):了解微生物在環(huán)境中的分布、作用及其對(duì)環(huán)境的影響。

環(huán)境監(jiān)測(cè):學(xué)習(xí)環(huán)境監(jiān)測(cè)的基本原理、方法和技術(shù),包括水體監(jiān)測(cè)、大氣監(jiān)測(cè)、土壤監(jiān)測(cè)等。

水污染管控技術(shù):掌握水污染控制技術(shù)的基本原理和方法,了解水污染處理設(shè)備的運(yùn)行和維護(hù)。

大氣污染管控技術(shù):學(xué)習(xí)大氣污染控制技術(shù)的基本原理和方法,了解大氣污染處理設(shè)備的運(yùn)行和維護(hù)。

固體廢物資源化利用技術(shù):了解固體廢物的分類(lèi)、處理方法和資源化利用技術(shù)。

環(huán)境影響評(píng)價(jià):學(xué)習(xí)環(huán)境影響評(píng)價(jià)的基本原理和方法,掌握環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告的編制技巧。

此外,學(xué)校還注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),通過(guò)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和校外實(shí)習(xí)等方式,讓學(xué)生在真實(shí)的工作環(huán)境中鍛煉和提升自己的技能。


三、專(zhuān)業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)

理論與實(shí)踐相結(jié)合:課程設(shè)置既注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),又強(qiáng)調(diào)實(shí)踐技能的訓(xùn)練,使學(xué)生能夠?qū)W以致用。

實(shí)訓(xùn)設(shè)施完善:學(xué)校擁有完善的實(shí)訓(xùn)設(shè)施,包括環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)室、水污染處理實(shí)驗(yàn)室等,能夠滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)的需求。

師資力量雄厚:學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的師資隊(duì)伍,他們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)閷W(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和指導(dǎo)。

就業(yè)前景廣闊:隨著環(huán)保產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展和環(huán)保政策的不斷加強(qiáng),環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生具備廣泛的就業(yè)前景。他們可以在環(huán)保局、環(huán)境監(jiān)測(cè)站、環(huán)保企業(yè)等領(lǐng)域從事環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境污染治理、環(huán)保設(shè)備運(yùn)營(yíng)策劃等工作。

四、就業(yè)方向與發(fā)展前景

環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生具有廣泛的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展前景。他們可以在以下領(lǐng)域找到適合自己的工作:


環(huán)保局:從事環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理等工作。

環(huán)境監(jiān)測(cè)站:負(fù)責(zé)環(huán)境監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的采集、分析和報(bào)告編制等工作。

環(huán)保企業(yè):從事環(huán)境污染治理、環(huán)保設(shè)備運(yùn)營(yíng)策劃等工作。

科研機(jī)構(gòu):從事環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)的研發(fā)和創(chuàng)新工作。

此外,隨著智能化和自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用,環(huán)境監(jiān)測(cè)行業(yè)也迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。畢業(yè)生還可以在智能化和自動(dòng)化技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用崗位上發(fā)揮才干,如環(huán)境自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)和維護(hù)等。


四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市高級(jí)職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

 四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市高級(jí)職業(yè)中學(xué)創(chuàng)建于1972年,其前身是1973年修建的簡(jiǎn)陽(yáng)縣紅塔區(qū)初級(jí)中學(xué),1985年改制更名為簡(jiǎn)陽(yáng)縣紅塔職業(yè)中學(xué)。1994年學(xué)校從原東溪鎮(zhèn)奎星村搬遷至簡(jiǎn)城鎮(zhèn)政府東街,并更名為四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市高級(jí)職業(yè)中學(xué)。學(xué)校1997年被評(píng)為四川省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué),2000年被評(píng)為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)。2009年8月學(xué)校搬遷至位于簡(jiǎn)陽(yáng)市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心東城新區(qū)。

  為了適應(yīng)用工單位對(duì)各類(lèi)中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的需求,學(xué)校始終貫徹“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,瞄準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)置專(zhuān)業(yè),適應(yīng)市場(chǎng)培養(yǎng)學(xué)生,服務(wù)市場(chǎng)教書(shū)育人,為生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)一線培養(yǎng)高素質(zhì)的實(shí)用型人才,實(shí)現(xiàn)了“打造精品專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)品牌學(xué)生,用國(guó)家級(jí)重點(diǎn)校的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)特色職高”的辦學(xué)目標(biāo)。近年來(lái),學(xué)校已發(fā)展成為集學(xué)歷教育、成人教育、短期培訓(xùn)為一體的多層次、多功能的綜合性職業(yè)教育培訓(xùn)基地。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體堅(jiān)定不移地貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué),狠抓過(guò)程管理,以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們勇于創(chuàng)新、科學(xué)決策、以身作則、精誠(chéng)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,激勵(lì)著廣大教職員工勤奮工作、不斷進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)。

  學(xué)校具有一流的師資隊(duì)伍,專(zhuān)任教師188人,其中特級(jí)教師2人,高級(jí)教師54人,中級(jí)教師67人,F(xiàn)有國(guó)家級(jí)骨干教師15人,省級(jí)骨干教師6人,省級(jí)先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師8人,教學(xué)能手8人,市級(jí)學(xué)科帶頭人14人,教學(xué)能手19人,市級(jí)骨干教師15名,具有較高實(shí)踐操作技能水平的“雙師型”教師68人,占專(zhuān)業(yè)教師的45%。,實(shí)訓(xùn)處主任晉良軍是四川省特級(jí)教師,多次獲得“中職生技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、“資陽(yáng)市‘十二五’期間學(xué)科帶頭人”、“資陽(yáng)市優(yōu)秀教師”、“四川省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師”等稱(chēng)號(hào),他主編的《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課程理實(shí)一體化教材建設(shè)的實(shí)踐研究——以電子電器應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)國(guó)家課程校本開(kāi)發(fā)為例》獲得四川省第五屆教學(xué)成果一等獎(jiǎng);德育處主任李超是國(guó)家級(jí)骨干教師、簡(jiǎn)陽(yáng)市“優(yōu)秀學(xué)科教師”、簡(jiǎn)陽(yáng)市“2011年德育先進(jìn)個(gè)人”、“簡(jiǎn)陽(yáng)市教科系統(tǒng)2010年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、簡(jiǎn)陽(yáng)市教科局表彰的“2012年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、簡(jiǎn)陽(yáng)市委、市政府表彰的“2012年學(xué)年度優(yōu)秀教育工作者”、簡(jiǎn)陽(yáng)市教科局表彰的“2014年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、資陽(yáng)市“優(yōu)秀班主任”、“資陽(yáng)市‘十二五’期間學(xué)科帶頭人”、“全國(guó)青少年文明禮儀教育先進(jìn)個(gè)人”;計(jì)算機(jī)教研組長(zhǎng)楊國(guó)君,是資陽(yáng)是骨干教師、“優(yōu)秀學(xué)科教師”、多次輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)計(jì)算機(jī)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng),先后被地、市教育局授予“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

  • 學(xué)校名稱(chēng):四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市高級(jí)職業(yè)中學(xué)

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