關(guān)鍵詞：計算機廣告制作

遂寧應用高級技工學校2025年計算機廣告制作招生簡章

一、培養(yǎng)目標

遂寧應用高級技工學校計算機廣告制作專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握廣告創(chuàng)意、設(shè)計與制作、新媒體運營、攝影攝像技術(shù)及圖形圖像處理等核心技能的高素質(zhì)應用型人才。學生需具備獨立方案設(shè)計能力、手繪與審美能力，以及良好的職業(yè)素養(yǎng)和自我發(fā)展?jié)摿Γ�能夠適應廣告制作、商業(yè)攝影、出版印刷、新媒體設(shè)計、品牌策劃等行業(yè)需求，勝任平面廣告設(shè)計、UI設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、電商美工、影視廣告制作等崗位。

二、課程體系

專業(yè)課程涵蓋理論、技術(shù)與實踐三大模塊，注重技能遞進與行業(yè)對接：

1. 基礎(chǔ)課程：
   • 計算機應用基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、攝影技術(shù)
   • 辦公軟件應用、計算機工具軟件應用
2. 核心技能課程：
   • 圖形圖像處理：Photoshop、Illustrator、CorelDraw等軟件應用
   • 排版設(shè)計：InDesign、版式設(shè)計原理
   • 網(wǎng)頁與UI設(shè)計：HTML/CSS、Dreamweaver、UI交互設(shè)計
   • 廣告設(shè)計與制作：廣告創(chuàng)意與策劃、標志設(shè)計、VI設(shè)計、包裝設(shè)計
   • 新媒體技術(shù)：短視頻制作、影視后期剪輯（Premiere、After Effects）
3. 實踐課程：
   • 廣告攝影實訓、項目制廣告設(shè)計、企業(yè)真實案例模擬
   • 模塊化考核（如插畫設(shè)計、三維包裝設(shè)計）

三、教學特色

1. 工學一體化教學模式：
   • 課程按“理論講解→模擬操作→真實項目實訓”遞進，強化技能應用。例如，學生需完成從廣告攝影構(gòu)思到后期處理的全流程實踐。
   • 模塊化考核確保學生逐步掌握核心技能，如字體設(shè)計、標志標準色制定等。
2. 雙師型師資團隊：
   • 教師兼具理論教學與實踐經(jīng)驗，部分教師擁有企業(yè)技術(shù)骨干背景，能結(jié)合行業(yè)動態(tài)更新教學內(nèi)容。
3. 先進實訓條件：
   • 配備智能化實訓設(shè)備、平面設(shè)計實訓室、攝影工作室及大型印中設(shè)備（如噴繪機、雕刻機）。
   • 實訓環(huán)境與企業(yè)生產(chǎn)一線同步，支持高技能實用型人才培養(yǎng)。
4. 校企合作與就業(yè)保障：
   • 與多家廣告公司、設(shè)計機構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)建立深度合作，開設(shè)“訂單班”，實現(xiàn)實習與就業(yè)無縫銜接。
   • 畢業(yè)生就業(yè)率長期保持在98%以上，多數(shù)進入對口技術(shù)崗位，薪資水平在省內(nèi)技工院校中名列前茅。

四、就業(yè)方向

1. 核心崗位：
   • 平面設(shè)計師、UI設(shè)計師、網(wǎng)頁設(shè)計師、電商美工
   • 廣告設(shè)計師、品牌設(shè)計師、交互設(shè)計師
2. 新興領(lǐng)域：
   • 新媒體廣告設(shè)計、短視頻制作、影視剪包
   • 商業(yè)攝影、三維包裝設(shè)計、C4D動畫制作
3. 職業(yè)發(fā)展路徑：
   • 初級設(shè)計師→資深設(shè)計師→設(shè)計主管/創(chuàng)意總監(jiān)
   • 自主創(chuàng)業(yè)（成立設(shè)計工作室）

五、就業(yè)前景

1. 行業(yè)需求旺盛：
   • 隨著新媒體與UI交互媒體的普及，社會對計算機廣告制作人才的需求持續(xù)增長。平面廣告設(shè)計與視頻廣告設(shè)計分支就業(yè)選擇豐富，視頻領(lǐng)域收入回報更高（可達平面設(shè)計的2-3倍）。
2. 薪資水平可觀：
   • 初級設(shè)計師月薪約3000-4000元，資深設(shè)計師或管理崗位月薪可達6000-8000元以上。
3. 創(chuàng)業(yè)空間廣闊：
   • 具備獨立設(shè)計能力后，可成立個人工作室，承接品牌策劃、電商設(shè)計等項目，實現(xiàn)靈活就業(yè)。

六、專業(yè)優(yōu)勢

1. 國家級平臺支撐：
   • 作為國家級高技能人才培訓基地，學校在政策、資金與設(shè)施上享有優(yōu)勢，確保教學質(zhì)量與實訓條件行業(yè)領(lǐng)先。
2. 教學成果顯著：
   • 學生作品屢獲國家級設(shè)計大賽、省級職業(yè)技能競賽獎項，展現(xiàn)扎實的專業(yè)功底與創(chuàng)新實踐能力。
3. 產(chǎn)教深度融合：
   • 企業(yè)真實項目引入課堂，學生參與生產(chǎn)實踐，強化技能應用與職業(yè)素養(yǎng)。

遂寧應用高級技工學校計算機廣告制作專業(yè)以行業(yè)需求為導向，通過模塊化課程、雙師型師資、先進實訓條件及校企合作，為學生提供從技能學習到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的全鏈條支持。若您對設(shè)計領(lǐng)域充滿熱情，追求技術(shù)實操與職業(yè)發(fā)展?jié)摿�，該專業(yè)將是理想選擇。