閬中高級技工學校：培養(yǎng)技能人才的搖籃 學校概況

閬中高級技工學校坐落于歷史文化名城閬中，這里人文底蘊深厚，為學校的發(fā)展提供了得天獨厚的文化滋養(yǎng)。學校占地面積廣闊，校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，為學生營造了良好的學習和生活環(huán)境。

學校擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍，他們不僅具備扎實的理論知識，還擁有豐富的實踐經(jīng)驗。其中，雙師型教師占比頗高，能夠將理論與實踐緊密結合，為學生傳授最實用的知識和技能。

學校教學設施先進完備，建有多個實訓基地，涵蓋了各個專業(yè)領域。這些實訓基地模擬真實的工作場景，讓學生在實踐中提升技能，為未來的就業(yè)打下堅實的基礎。

辦學特色

產(chǎn)教融合，工學結合

閬中高級技工學校積極推行產(chǎn)教融合、工學結合的辦學模式。學校與眾多知名企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關系，共同開展人才培養(yǎng)。通過訂單式培養(yǎng)，企業(yè)提前介入學生的培養(yǎng)過程，根據(jù)企業(yè)需求制定教學計劃，使學生所學知識和技能與企業(yè)實際需求無縫對接。

例如，學校與本地一家大型機械制造企業(yè)合作，為其定向培養(yǎng)機械加工專業(yè)人才。企業(yè)工程師定期到學校授課，帶來最新的行業(yè)技術和工藝，學生也會定期到企業(yè)進行實習，參與實際生產(chǎn)項目。這種模式不僅提高了學生的實踐能力，也大大增強了學生的就業(yè)競爭力。

注重實踐，強化技能

學校始終堅持以實踐教學為核心，注重培養(yǎng)學生的實際操作能力。實踐課程占總課程的比例超過一半，學生有大量時間在實訓基地進行實操訓練。

在數(shù)控加工專業(yè)的教學中，學生從認識機床、編程開始，逐步進行零件加工的實際操作。教師會在旁悉心指導，糾正學生的操作錯誤，確保學生熟練掌握數(shù)控加工的各項技能。通過這種高強度的實踐訓練，學生畢業(yè)時能夠熟練操作各類先進設備，獨立完成復雜的生產(chǎn)任務。

專業(yè)特色

專業(yè)設置緊貼市場需求

學校根據(jù)市場需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，開設了多個特色專業(yè)。如電子技術應用專業(yè)，隨著電子信息產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，該專業(yè)人才需求旺盛。學校在課程設置上緊跟行業(yè)前沿，開設了電子電路設計、單片機應用、智能電子產(chǎn)品開發(fā)等課程，培養(yǎng)學生具備電子產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、調(diào)試和維護的能力。

再如旅游服務與管理專業(yè)，依托閬中豐富的旅游資源，學校注重培養(yǎng)學生的導游服務、景區(qū)管理、酒店管理等方面的技能。學生不僅要學習旅游文化知識，還要進行模擬導游、酒店服務實操等訓練，畢業(yè)后能夠迅速適應旅游行業(yè)的工作崗位。

特色專業(yè)助力學生多元發(fā)展

學校的烹飪專業(yè)獨具特色，分為中餐烹飪和西餐烹飪方向。在中餐烹飪教學中，學生學習川菜、粵菜等各大菜系的經(jīng)典菜品制作，掌握傳統(tǒng)烹飪技法。西餐烹飪方向則注重培養(yǎng)學生對西餐禮儀、西餐菜品制作的能力。該專業(yè)學生多次在各類烹飪技能大賽中獲獎，畢業(yè)后深受各大餐飲企業(yè)的青睞。

升學保障

搭建升學立交橋

閬中高級技工學校為有升學意愿的學生搭建了暢通的升學渠道。學校與多所高職院校建立了合作關系，學生可以通過對口單招、中高職銜接等方式升入高職院校繼續(xù)深造。

學校專門設立了升學輔導團隊，針對升學考試科目進行系統(tǒng)輔導。對于文化基礎相對薄弱的學生，輔導老師會制定個性化的學習計劃，幫助他們提高文化成績。對于專業(yè)技能考試，學校利用自身的實訓優(yōu)勢，強化學生的專業(yè)技能訓練，確保學生在升學考試中取得優(yōu)異成績。

近年來，學校的升學通過率逐年提高，眾多學生通過學校搭建的升學平臺，圓了大學夢，為未來的職業(yè)發(fā)展打下了更堅實的基礎。

就業(yè)保障

完善的就業(yè)服務體系

學校高度重視學生的就業(yè)工作，建立了完善的就業(yè)服務體系。從學生入學開始，學校就開展職業(yè)規(guī)劃教育，幫助學生明確職業(yè)方向。在學生臨近畢業(yè)時，學校就業(yè)指導中心會舉辦各類招聘會，邀請眾多企業(yè)到校招聘。

學校與省內(nèi)外數(shù)百家企業(yè)建立了長期合作關系，涵蓋了機械制造、電子信息、旅游服務、餐飲等多個行業(yè)。這些企業(yè)為學生提供了豐富的就業(yè)崗位，確保學生畢業(yè)后能夠順利就業(yè)。學校還會對畢業(yè)生進行跟蹤服務，了解他們在企業(yè)的工作情況，及時解決他們在工作中遇到的問題，保障學生的就業(yè)質(zhì)量。

多年來，學校畢業(yè)生的就業(yè)率一直保持在高位，就業(yè)質(zhì)量不斷提升，得到了學生、家長和社會的廣泛認可。

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