普金華老師指導(dǎo)四川省護(hù)理技能大賽成果再添佳績(jī)：曹婷榮獲2022年四川省護(hù)理技能大賽二等獎(jiǎng)在2022年"中行杯"四川省職業(yè)院校技能大賽（中職組）護(hù)理技能賽中，普金華老師指導(dǎo)的2020級(jí)25班曹婷同學(xué)憑借扎實(shí)的專業(yè)技能和穩(wěn)定的臨場(chǎng)發(fā)揮，榮獲二等獎(jiǎng)，再次彰顯其卓越的教學(xué)指導(dǎo)能力。
一、賽事背景與挑戰(zhàn)
該賽事由四川省教育廳主辦，吸引了全省28所院校的48名選手參與。競(jìng)賽設(shè)置理論考試+技能實(shí)操雙環(huán)節(jié)，其中技能考試采用高難度賽道式考核：
第一賽道：呼吸心跳驟�；颊呔茸o(hù)（含心肺復(fù)蘇、靜脈輸液）
第二賽道：老年患者跌倒照護(hù)（含右踝關(guān)節(jié)扭傷包扎、輪椅運(yùn)送）選手需在限定時(shí)間內(nèi)完成兩個(gè)賽道共四項(xiàng)操作，全面檢驗(yàn)護(hù)理專業(yè)學(xué)生的綜合能力。
二、師生協(xié)力創(chuàng)佳績(jī) 護(hù)理專咨詢195--2686--3298
曹婷同學(xué)在普金華老師的系統(tǒng)指導(dǎo)下，歷經(jīng)數(shù)月高強(qiáng)度訓(xùn)練：
精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)賽制：針對(duì)賽道式考核特點(diǎn)，制定分階段強(qiáng)化訓(xùn)練計(jì)劃
細(xì)節(jié)打磨：從靜脈穿刺角度到包扎手法力度，逐項(xiàng)優(yōu)化操作規(guī)范
心理建設(shè)：通過(guò)模擬賽壓力測(cè)試，提升臨場(chǎng)應(yīng)變能力最終以規(guī)范流暢的操作流程、細(xì)致入微的人文關(guān)懷，在激烈競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
三、教育理念的延續(xù)
此次獲獎(jiǎng)延續(xù)了普金華老師"以賽育人"的一貫風(fēng)格：
2021年指導(dǎo)黎琴獲省賽三等獎(jiǎng)
2022年同時(shí)指導(dǎo)曹婷（二等獎(jiǎng)）、付夢(mèng)婷（三等獎(jiǎng)）雙獲獎(jiǎng)項(xiàng)
2023年指導(dǎo)胡詩(shī)雅等再創(chuàng)佳績(jī)形成"老生帶新生、經(jīng)驗(yàn)傳幫帶"的良性循環(huán)，體現(xiàn)其分層培養(yǎng)模式的科學(xué)性。
曹婷的成長(zhǎng)軌跡印證了普金華老師"技能與素養(yǎng)并重"的培養(yǎng)理念。正如2024年賽事回顧所述，這份榮譽(yù)不僅是個(gè)人能力的證明，更是邁向護(hù)理事業(yè)的重要基石，生動(dòng)詮釋了"以專業(yè)守護(hù)生命"的職業(yè)教育真諦。
