攀枝花市衛(wèi)生學(xué)校：以康養(yǎng)為特色，培育醫(yī)護(hù)與康復(fù)專業(yè)人才

學(xué)校概況
攀枝花市衛(wèi)生學(xué)校（以下簡稱“攀衛(wèi)�！保┦冀ㄓ�1972年，是一所具有50余年辦學(xué)歷史的公立衛(wèi)生類中等職業(yè)學(xué)校。1998年并入攀枝花學(xué)院后，學(xué)校與高校資源共享，實(shí)行一體化管理，依托攀枝花學(xué)院雄厚的師資力量和完善的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，形成了“醫(yī)教協(xié)同、產(chǎn)教融合”的辦學(xué)特色。學(xué)校現(xiàn)有護(hù)理、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)兩大專業(yè)，在校學(xué)生1290余人，專兼職教師94人，其中副高級以上職稱教師24人，博士、碩士學(xué)歷教師占比超50%。學(xué)校擁有獨(dú)立的康養(yǎng)職業(yè)技能培訓(xùn)基地、醫(yī)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)大樓、護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心及康復(fù)實(shí)訓(xùn)中心，教學(xué)設(shè)備總值超1000萬元，臨床教學(xué)、實(shí)習(xí)醫(yī)院達(dá)12所，為區(qū)域康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)輸送了大量專業(yè)人才。

專業(yè)特色與培養(yǎng)方向

1. 護(hù)理專業(yè)

• 核心課程：涵蓋《基礎(chǔ)護(hù)理》《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》《外科護(hù)理學(xué)》《康復(fù)護(hù)理學(xué)》等24門課程，系統(tǒng)構(gòu)建臨床護(hù)理、康復(fù)護(hù)理及健康管理知識體系。
• 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備臨床護(hù)理、急救護(hù)理、社區(qū)護(hù)理及老年護(hù)理能力的應(yīng)用型護(hù)理人才，強(qiáng)調(diào)“以患者為中心”的整體護(hù)理理念。
• 就業(yè)方向：畢業(yè)生可在基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等從事臨床護(hù)理、康復(fù)護(hù)理及保健工作。
• 教學(xué)成果：畢業(yè)生“全國護(hù)士資格證”考試通過率長期高于全國、全省平均水平，2023年有兩名學(xué)生獲中等職業(yè)教育國家獎學(xué)金。
• 實(shí)踐優(yōu)勢：依托12所臨床教學(xué)醫(yī)院及校內(nèi)護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心，學(xué)生可參與真實(shí)病例護(hù)理、急救技能操作等實(shí)訓(xùn)，提升臨床應(yīng)變能力。

2. 中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)

• 核心課程：開設(shè)《中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》《針灸學(xué)》《推拿手法學(xué)》《康復(fù)治療技術(shù)》等20門課程，融合中國傳統(tǒng)康復(fù)與現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)理論。
• 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握針灸、推拿、康復(fù)治療等技能的基層康復(fù)保健專業(yè)技術(shù)人才，兼具臨床治療與保健服務(wù)能力。
• 就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)康復(fù)科、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康養(yǎng)機(jī)構(gòu)及美容機(jī)構(gòu)從事推拿按摩、中醫(yī)康復(fù)及保健服務(wù)。
• 行業(yè)需求：隨著亞健康人群增長及康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)升級，中醫(yī)康復(fù)保健人才需求旺盛，二、三線城市人才缺口尤為突出。
• 技能認(rèn)證：學(xué)校自2020年起開展“1+X”職業(yè)技能等級證書試點(diǎn)，學(xué)生可考取老年照護(hù)、母嬰護(hù)理等證書，增強(qiáng)就業(yè)競爭力。

辦學(xué)優(yōu)勢

1. 康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)支撐：攀枝花市作為全國知名的陽光康養(yǎng)城市，為中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)提供了豐富的實(shí)踐場景和就業(yè)機(jī)會。
2. 師資力量雄厚：專任教師中副高級以上職稱占比達(dá)26%，博士、碩士學(xué)歷教師占比超50%，確保教學(xué)質(zhì)量與行業(yè)前沿接軌。
3. 實(shí)訓(xùn)條件完善：護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心、康復(fù)實(shí)訓(xùn)中心設(shè)備先進(jìn)，可開展模擬臨床護(hù)理、康復(fù)治療等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，提升學(xué)生實(shí)操能力。
4. 升學(xué)就業(yè)雙通道：學(xué)生可通過“3+2”中高職銜接、高職單招等途徑升入本科或高職院校繼續(xù)深造；畢業(yè)生就業(yè)率超90%，部分學(xué)生進(jìn)入三甲醫(yī)院工作。

未來展望

攀枝花市衛(wèi)生學(xué)校將繼續(xù)深化“醫(yī)教協(xié)同、產(chǎn)教融合”模式，加強(qiáng)與區(qū)域醫(yī)療機(jī)構(gòu)、康養(yǎng)企業(yè)的合作，優(yōu)化護(hù)理、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)課程體系，培養(yǎng)更多適應(yīng)健康中國戰(zhàn)略需求的高素質(zhì)醫(yī)護(hù)與康復(fù)人才。學(xué)校計(jì)劃擴(kuò)大“1+X”證書試點(diǎn)范圍，增設(shè)健康管理師、營養(yǎng)師等職業(yè)資格認(rèn)證，助力學(xué)生多元化發(fā)展。

結(jié)語
攀枝花市衛(wèi)生學(xué)校以護(hù)理、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)為基石，依托區(qū)域康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，致力于培養(yǎng)兼具專業(yè)技能與人文素養(yǎng)的醫(yī)護(hù)人才。無論是臨床護(hù)理的細(xì)致入微，還是中醫(yī)康復(fù)的博大精深，學(xué)校均以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)和豐富的實(shí)踐，為學(xué)生鋪就通往職業(yè)夢想的堅(jiān)實(shí)道路。