綿陽(yáng)市安州區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)：多元專業(yè)引領(lǐng)職業(yè)教育新發(fā)展

綿陽(yáng)市安州區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)是省級(jí)重點(diǎn)公辦職業(yè)中專學(xué)校，學(xué)校秉持先進(jìn)的教育理念，致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和實(shí)訓(xùn)設(shè)備，為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐環(huán)境。

一、專業(yè)設(shè)置與課程體系

1. 旅游服務(wù)與管理專業(yè)

該專業(yè)致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和旅游地理、導(dǎo)游講解、旅游電子商務(wù)、定制旅行、酒店接待等知識(shí)，具備旅游景區(qū)服務(wù)、旅行社運(yùn)營(yíng)、定制旅行服務(wù)、酒店服務(wù)等能力的人才。專業(yè)課程涵蓋旅游地理、旅游英語(yǔ)、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、餐飲服務(wù)與管理、旅行社業(yè)務(wù)與管理、旅游政策與法規(guī)等。學(xué)生通過參與景區(qū)運(yùn)營(yíng)實(shí)踐、酒店實(shí)習(xí)等項(xiàng)目，提升跨文化交際與應(yīng)急處理能力。畢業(yè)生可從事景區(qū)服務(wù)、旅行社服務(wù)、定制旅行服務(wù)、導(dǎo)游服務(wù)、酒店服務(wù)等工作，并可通過對(duì)口高職考試升入本科院校深造。

2. 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)融合了電子技術(shù)、控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械技術(shù)、光學(xué)技術(shù)等多學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)具備機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。核心課程包括機(jī)械制圖、AutoCAD、機(jī)床電氣控制與PLC、電工電子技術(shù)、機(jī)電設(shè)備系統(tǒng)安裝與調(diào)試、傳感器技術(shù)與技能訓(xùn)練、變頻調(diào)速技術(shù)技能訓(xùn)練、數(shù)控加工技術(shù)等。學(xué)生通過參與鉗工實(shí)訓(xùn)、普通機(jī)床實(shí)訓(xùn)、電工技能實(shí)訓(xùn)、數(shù)控車床實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐環(huán)節(jié)，掌握機(jī)電設(shè)備操作與維護(hù)技能。畢業(yè)生可在工廠操控機(jī)械，從事機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修和檢測(cè)工作，也可從事機(jī)電產(chǎn)品的營(yíng)銷與技術(shù)服務(wù)等工作。

3. 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

該專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力的人才。核心課程有計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、平面圖像處理、動(dòng)畫設(shè)計(jì)等。學(xué)生通過參與企業(yè)信息化項(xiàng)目實(shí)踐，提升軟件開發(fā)與系統(tǒng)維護(hù)能力。畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國(guó)公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司等從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)，以及計(jì)算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。

4. 汽車制造與檢測(cè)專業(yè)

本專業(yè)面向汽車制造、維修與服務(wù)工程領(lǐng)域生產(chǎn)、服務(wù)及管理第一線，培養(yǎng)具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。核心課程包括汽車文化與概論、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工電子基礎(chǔ)、汽車機(jī)械識(shí)圖、汽車機(jī)械結(jié)構(gòu)與拆裝、汽車電氣結(jié)構(gòu)與拆裝、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)裝調(diào)與檢測(cè)、汽車底盤裝調(diào)與檢測(cè)、汽車電氣裝調(diào)與檢測(cè)、整車裝調(diào)與檢測(cè)、汽車性能檢測(cè)與調(diào)試等。學(xué)生通過參與汽車機(jī)械結(jié)構(gòu)與拆裝、汽車電氣結(jié)構(gòu)與拆裝等實(shí)訓(xùn)，以及在汽車制造行業(yè)的汽車整車制造和汽車零部件、飾件生產(chǎn)加工等企業(yè)進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)，掌握汽車制造與檢測(cè)全流程技能。畢業(yè)生可從事汽車整車及總成樣品試制、成品裝配、調(diào)試、檢測(cè)、質(zhì)量檢驗(yàn)等工作。

5. 舞蹈表演專業(yè)

舞蹈表演專業(yè)主要培養(yǎng)具備扎實(shí)的舞蹈學(xué)基本知識(shí)和技能，具有較高的舞蹈表演能力、編創(chuàng)能力和教學(xué)能力的復(fù)合型人才。主干學(xué)科為音樂與舞蹈學(xué)，核心課程包括規(guī)定專業(yè)方向舞蹈的基本功訓(xùn)練、劇目排練、教學(xué)法、動(dòng)作分析與編舞、教學(xué)組合、表演實(shí)踐等。學(xué)生通過參與劇目排練、舞臺(tái)表演實(shí)踐、舞蹈教學(xué)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)等教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，提升舞蹈表演與教學(xué)能力。畢業(yè)生可在文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校、文化機(jī)構(gòu)等從事舞蹈表演、舞蹈教學(xué)、舞蹈編創(chuàng)等工作。

6. 大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是將大數(shù)據(jù)分析挖掘與處理、移動(dòng)開發(fā)與架構(gòu)、軟件開發(fā)、云計(jì)算等前沿技術(shù)相結(jié)合的“互聯(lián)網(wǎng) +”前沿科技專業(yè)。旨在培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握數(shù)據(jù)管理及數(shù)據(jù)挖掘方法，成為具備大數(shù)據(jù)分析處理、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)管理、大數(shù)據(jù)平臺(tái)綜合部署、大數(shù)據(jù)平臺(tái)應(yīng)用軟件開發(fā)和數(shù)據(jù)產(chǎn)品的可視化展現(xiàn)與分析能力的高級(jí)專業(yè)大數(shù)據(jù)技術(shù)人才。核心課程有JSP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站編程、JavaEE軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)采集與網(wǎng)絡(luò)爬蟲、開源大數(shù)據(jù)平臺(tái)基礎(chǔ)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、Hadoop實(shí)用技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等。畢業(yè)生可在大數(shù)據(jù)行業(yè)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與管理行業(yè)，以及IT、金融、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、電商、醫(yī)療等大型企事業(yè)單位從事大數(shù)據(jù)分析、開發(fā)、實(shí)施與運(yùn)維、數(shù)據(jù)采集與處理、大數(shù)據(jù)分析與可視化、大數(shù)據(jù)平臺(tái)管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)服務(wù)、大數(shù)據(jù)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理等工作。

7. 老年人服務(wù)與管理專業(yè)

該專業(yè)致力于培養(yǎng)具備心理支持、老年人溝通、老年人能力評(píng)估、失能老年人照護(hù)、失智老年人照護(hù)、慢性病老年人照護(hù)、老年人康樂活動(dòng)組織實(shí)施等能力的人才。專業(yè)課程涵蓋老年人心理與行為、老年人溝通技巧、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、老年人康樂活動(dòng)組織與實(shí)施、失智老年人照護(hù)、護(hù)理禮儀、老年人安全照護(hù)與急救技術(shù)、老年人生活照料、針灸推拿學(xué)等。學(xué)生通過參與校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)踐操作，以及深入社區(qū)、養(yǎng)老院等進(jìn)行實(shí)習(xí)，掌握老年人服務(wù)與管理技能。畢業(yè)生可在養(yǎng)老院、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心、老年護(hù)理機(jī)構(gòu)等從事老年人生活照護(hù)、基礎(chǔ)照護(hù)、康復(fù)服務(wù)、心理支持等工作。

8. 中餐烹飪專業(yè)

中餐烹飪專業(yè)旨在通過系統(tǒng)的教育和培訓(xùn)，使學(xué)生掌握中餐烹飪的基本理論和實(shí)踐技能，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華飲食文化的深刻理解，以及在烹飪藝術(shù)和餐飲管理方面的專業(yè)技能。核心課程包括烹飪基礎(chǔ)、食材學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品安全、烹飪藝術(shù)、餐飲管理等。學(xué)生通過參與廚房實(shí)習(xí)、菜品制作等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提升烹飪技能和創(chuàng)新能力。畢業(yè)生可在各類餐飲機(jī)構(gòu)，如酒店、餐館、食品公司等，從事廚師、餐飲管理、食品研發(fā)等工作，或選擇自主創(chuàng)業(yè)，開設(shè)自己的餐飲業(yè)務(wù)。

9. 休閑體育服務(wù)與管理專業(yè)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會(huì)體育方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到從事社會(huì)體育工作的基本訓(xùn)練，掌握群眾體育活動(dòng)組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)開發(fā)和教學(xué)科研等方面的基本能力。主干課程有人體生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育概論、社會(huì)體育測(cè)量方法、社會(huì)體育心理學(xué)、體育科研方法導(dǎo)論、社會(huì)調(diào)查理論方法、中華養(yǎng)生學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、社會(huì)體育管理學(xué)、健身概論、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、社區(qū)體育指導(dǎo)、學(xué)校體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)等。學(xué)生通過參與社會(huì)體育場(chǎng)館與管理、體育產(chǎn)業(yè)與經(jīng)營(yíng)管理等實(shí)踐課程，提升組織管理和社會(huì)交往能力。畢業(yè)生可在休閑體育服務(wù)與管理領(lǐng)域中從事群眾性體育活動(dòng)的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)開發(fā)以及教學(xué)科研等方面的工作。

二、辦學(xué)成果與社會(huì)服務(wù)

學(xué)校堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式，與多家企業(yè)共建“訂單班”，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)與就業(yè)保障。近年來，學(xué)生在各類技能競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)98%以上，對(duì)口就業(yè)率達(dá)88%。學(xué)校還承擔(dān)了社區(qū)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)等社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目，年均培訓(xùn)超千人次，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的人才支撐。

綿陽(yáng)市安州區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以技能培養(yǎng)為核心，通過深化校企合作、創(chuàng)新教學(xué)模式，正逐步成為川西北地區(qū)職業(yè)教育的一張亮麗名片。未來，學(xué)校將繼續(xù)優(yōu)化專業(yè)布局，提升辦學(xué)水平，為培養(yǎng)更多適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的技術(shù)技能人才而不懈努力。