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2023-02-26 13:13:54|已瀏覽:584次
一、學校簡介
成都中醫(yī)藥大學附屬醫(yī)院針灸學校(四川省針灸學校)創(chuàng)辦于1960年。是省內(nèi)唯一一所省屬中醫(yī)藥類中等職業(yè)技術(shù)學校。
學校占地三百余畝,交通便利、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完備;教育教學管理嚴謹,學校人文氣息濃郁,學習氛圍濃厚。學校教學以成都中醫(yī)藥大學及其附屬醫(yī)院為依托,師資力量雄厚,現(xiàn)有專兼職教師400余人。
學校配有功能齊全的基礎(chǔ)醫(yī)學實訓室、針灸實訓室、康復實訓室、推拿實訓室、足療實訓室、中藥實訓室、護理實訓室、人體生命科學館、計算機房、圖書館、室內(nèi)體育館、網(wǎng)球館、羽毛球場和標準足球場地供學生理論學習、實踐操作和素質(zhì)鍛煉、技能培訓。學校為國家中醫(yī)藥管理局農(nóng)村中醫(yī)藥知識與技能培訓示范(四川)基地、中醫(yī)藥保健服務國家標準研發(fā)及專業(yè)人才培訓基地、四川省基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣基地、四川省高技能人才培訓基地、職業(yè)技能等級認定第三方評價機構(gòu)。
學校多次被評為“成都市職業(yè)教育先進集體”“成都市職業(yè)技能鑒定優(yōu)秀單位”“成都市職業(yè)技能競賽先進單位”“成都市技能大賽集訓優(yōu)秀組織單位”“四川省衛(wèi)生健康系統(tǒng)先進集體”“四川省中醫(yī)院傳承創(chuàng)新發(fā)展先進集體”“四川省鄉(xiāng)村醫(yī)生中醫(yī)學專業(yè)學歷教育項目先進教學單位”“四川省中醫(yī)藥系統(tǒng)脫貧攻堅先進集體”等榮譽。是我省中醫(yī)藥技能型人才培養(yǎng)的搖籃。
二、專業(yè)介紹層次、專業(yè)介紹
五年制高職大專
護理專業(yè)(學制五年)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備系統(tǒng)掌握中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、護理學基礎(chǔ)理論和護理技術(shù)具備從事臨床護理、社區(qū)護理、康復養(yǎng)老護理及健康管理等基本技術(shù)兼具中醫(yī)特色的技術(shù)型護理專業(yè)人才。
專業(yè)課程:人體解剖組胚學、生理學、生物化學、病原微生物與免疫學、病理學、藥理學、健康評估、中醫(yī)學基礎(chǔ),護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、社區(qū)護理、護理心理學、中醫(yī)護理學、中醫(yī)養(yǎng)生學、針灸學、推拿學、英語、計算機應用基礎(chǔ)等五十余門課程。
職業(yè)面向:各級醫(yī)療衛(wèi)生及預防保健機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)、康養(yǎng)中心及養(yǎng)老保健機構(gòu)等,從事臨床護理、社區(qū)護理、康復護理、老年護理、健康管理等相關(guān)崗位工作。
中藥專業(yè)(學制五年)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,具備傳統(tǒng)中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論知識和中藥操作技術(shù),服務于中藥生產(chǎn)、檢驗、經(jīng)營、管理的技術(shù)型中藥人才。
專業(yè)課程:中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學、方劑學、藥理學、藥用植物學、中藥鑒定學、中藥炮制學、中藥調(diào)劑學、中藥制劑學、中藥化學、中藥制劑分析等。
職業(yè)面向:各級醫(yī)療機構(gòu)、中藥材加工企業(yè)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營企業(yè)等單位從事中藥處方調(diào)配、中藥制劑生產(chǎn)、飲片炮制、中藥鑒別、中藥質(zhì)量檢驗、藥品經(jīng)營、企業(yè)管理等崗位工作。
康復治療技術(shù)(學制五年)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)主要面向二級及其它各級各類醫(yī)療康復機構(gòu),能夠從事康復功能評定以及進行物理治療(骨科康復、神經(jīng)康復、心肺康復),作業(yè)治療,言語康復,假肢矯形等高素質(zhì)技能型專門人才。
專業(yè)課程:人體解剖學、生理學、病理學與病理生理學、藥理學、診斷學基礎(chǔ)、運動學基礎(chǔ)、中醫(yī)學基礎(chǔ)、臨床疾病概要、醫(yī)學影像學、康復醫(yī)學概論、康復評定技術(shù)、運動治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、中國傳統(tǒng)康復技術(shù)、言語治療技術(shù)、疾病康復、康復工程技術(shù)等。
職業(yè)面向:綜合性醫(yī)院康復科、骨科、針灸科、推拿科、治未病中心,社區(qū)衛(wèi)生服務中心、專業(yè)康復機構(gòu)、養(yǎng)生康復企業(yè)等,從事康復治療士(師)、健康管理師、保健按摩師或相關(guān)崗位工作。
中職中專
護理專業(yè)(學制三年)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀,德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的科學與人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和精益求精的工匠精神,扎實的文化基礎(chǔ)知識、較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和學習能力,掌握護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、社區(qū)護理、康復護理、老年護理等知識,具備扎實的文化基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)實用技術(shù)等能力,從事基礎(chǔ)護理、臨床護理、老年護理、康復護理、社區(qū)護理、急救護理等工作的技術(shù)技能型人才。
專業(yè)課程:人體解剖與組織胚胎學、生理學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)、藥物學基礎(chǔ)、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、康復護理、老年護理、社區(qū)護理、急救護理、中醫(yī)特色護理技術(shù)等課程。
職業(yè)面向:綜合醫(yī)院臨床護士;社區(qū)鄉(xiāng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)社區(qū)護士;老年醫(yī)養(yǎng)服務中心老年護理員;衛(wèi)生服務相關(guān)企業(yè)及政府部門拓展崗位健康保健管理護士等崗位群。
中醫(yī)護理(學制三年)
培養(yǎng)目標:貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則,培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng),德智體美勞全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、中醫(yī)護理理念,適應中醫(yī)醫(yī)學、中醫(yī)護理模式轉(zhuǎn)變和整體護理的專業(yè)基本理論知識、技能及中醫(yī)醫(yī)學、人際交往與溝通、預防康復保健的基本知識,掌握護理專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能,具有中醫(yī)特色,能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、中醫(yī)辨證護理、社區(qū)護理、康復保健工作,對中醫(yī)辨證施護較為熟悉,能滿足中醫(yī)院、綜合醫(yī)院中醫(yī)科護理工作需要的中等技能型護理人才。
專業(yè)課程:公共基礎(chǔ)課包括思想政治、語文、歷史、數(shù)學、英語、信息技術(shù)、體育與健康、公共藝術(shù),以及中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等課程。專業(yè)課包括中醫(yī)護理基礎(chǔ)、經(jīng)絡(luò)與腧穴、中醫(yī)學基礎(chǔ)、中藥方劑、病理學基礎(chǔ)、解剖生理學、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、中醫(yī)特色護理技術(shù)等。
職業(yè)面向:綜合醫(yī)院臨床護士;社區(qū)鄉(xiāng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)社區(qū)護士;老年醫(yī)養(yǎng)服務中心老年護理員;衛(wèi)生服務相關(guān)企業(yè)及政府部門拓展崗位健康保健管理護士等崗位群。
中醫(yī)專業(yè)(學制三年)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀,德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的科學與人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和精益求精的工匠精神,扎實的文化基礎(chǔ)知識、較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和學習能力,掌握中醫(yī)和臨床醫(yī)學基本知識,具備對常見病、多發(fā)病進行治療和健康管理的能力,從事中醫(yī)推拿、保健按摩、預防保健、中醫(yī)養(yǎng)生指導和健康宣傳教育等工作的技術(shù)技能人才。
專業(yè)課程:中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、解剖學、生理學、診斷學基礎(chǔ)、藥理學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、西醫(yī)內(nèi)科學、西醫(yī)外科學等課程。
職業(yè)面向:中醫(yī)技師、健康管理師、保健按摩師等職業(yè),中醫(yī)臨床助理、健康管理、保健服務等崗位群。
中醫(yī)康復技術(shù)專業(yè)(★國家級、省級示范建設(shè)專業(yè),學制三年)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀,德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的科學與人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和精益求精的工匠精神,扎實的文化基礎(chǔ)知識、較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和學習能力,掌握中醫(yī)康復、康復心理、健康管理與咨詢等知識,具備推拿治療、艾灸治療、拔罐刮痧治療、康復評定、康復治療等能力,從事中醫(yī)康復、保健調(diào)理、中醫(yī)體質(zhì)評估等工作的技術(shù)技能人才。
專業(yè)課程:中醫(yī)學基礎(chǔ)、解剖生理、康復醫(yī)學基礎(chǔ)、經(jīng)絡(luò)與腧穴、康復評定技術(shù)、灸法罐法技術(shù)、康復治療技術(shù)、推拿手法、臨床康復技術(shù)、傳統(tǒng)功法、小兒推拿、社區(qū)康復等課程。
職業(yè)面向:中醫(yī)技師、康復技師、保健調(diào)理師和健康管理師等職業(yè),推拿治療、保健按摩、康復治療、健康管理等崗位群。
中藥專業(yè)(學制三年)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀,德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的科學與人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和精益求精的工匠精神,扎實的文化基礎(chǔ)知識、較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和學習能力,掌握中藥鑒定、中藥調(diào)劑、藥品經(jīng)營、中藥制劑等知識,具有中藥調(diào)劑、中藥經(jīng)營管理、中藥制藥等能力,從事中藥調(diào)劑、中藥經(jīng)營管理、中藥制劑生產(chǎn)等工作的技術(shù)技能人才。
專業(yè)課程:中醫(yī)學基礎(chǔ)、中藥學、方劑與中成藥、中藥調(diào)劑技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥制藥技術(shù)、藥事管理與法規(guī)、中藥制劑檢驗、中西藥用藥指導、醫(yī)藥市場營銷等課程。
職業(yè)面向:全國各級醫(yī)療機構(gòu)的中藥房、醫(yī)藥經(jīng)營企業(yè)、中藥制藥企業(yè)等,從事中藥調(diào)劑、藥品營銷、中藥制劑生產(chǎn)等崗位群。
中藥制藥(學制三年)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀,德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的科學與人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和精益求精的工匠精神,扎實的文化基礎(chǔ)知識、較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和學習能力,掌握中藥炮制、中藥制劑、中藥鑒定、中藥儲存與養(yǎng)護等知識,具有中藥飲片生產(chǎn)、中藥制劑生產(chǎn)、中藥保管與養(yǎng)護等能力,從事中藥炮制加工、中藥制劑生產(chǎn)、中藥保管與養(yǎng)護等工作的技術(shù)技能人才。
專業(yè)課程:中醫(yī)藥基礎(chǔ)、藥事法規(guī)、中藥化學實用技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥制藥技術(shù)、中藥制劑檢測技術(shù)、中藥儲存與養(yǎng)護技術(shù)、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范(GMP)實務、中藥制藥環(huán)保與安全等課程。
職業(yè)面向:全國醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)等,從事中藥制劑、中藥炮制加工、中藥保管養(yǎng)護、中藥質(zhì)量檢驗等崗位群。
藥劑專業(yè)(學制三年)
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀,德智體美勞全面發(fā)展,具有良好的科學與人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和精益求精的工匠精神,扎實的文化基礎(chǔ)知識、較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和學習能力,掌握醫(yī)藥基礎(chǔ)知識、醫(yī)藥商品知識、藥用微生物知識、相關(guān)藥事法規(guī)知識,具備解決藥品生產(chǎn)、采購、銷售、倉儲、物流及處方調(diào)劑工作中常見問題的能力,從事用藥咨詢,合理用藥指導,在執(zhí)業(yè)藥師指導下開展社區(qū)藥學服務等工作的技術(shù)技能人才。
專業(yè)課程:藥事管理與法規(guī)、天然藥物學、藥用化學、藥物學、常見病用藥指導、醫(yī)藥市場營銷實務、藥品儲存與養(yǎng)護技術(shù)、藥品調(diào)劑技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、藥物分析技術(shù)、醫(yī)藥電子商務技術(shù)、醫(yī)藥物流技術(shù)等課程。
職業(yè)面向:醫(yī)藥商品購銷員、藥物制劑工、藥品儲運員等職業(yè),藥學服務、藥品銷售、藥品現(xiàn)場生產(chǎn)管理和流通等崗位群。