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學(xué)校名稱(chēng):成都萬(wàn)通未來(lái)高級(jí)技工學(xué)校
地址:成都市新津區(qū)普興街道新科大道99號(hào)附2號(hào)
培養(yǎng)層次:中專(zhuān)
學(xué)制:三年制
報(bào)名電話:19938123494
專(zhuān)業(yè)詳情 學(xué)校簡(jiǎn)介 學(xué)校地址 網(wǎng)上報(bào)名
汽車(chē)制造與裝配專(zhuān)業(yè)是一門(mén)專(zhuān)注于汽車(chē)生產(chǎn)流程和裝配技術(shù)的學(xué)科。隨著汽車(chē)工業(yè)的快速發(fā)展,這一專(zhuān)業(yè)成為了連接設(shè)計(jì)與實(shí)際生產(chǎn)的重要橋梁。學(xué)生們?cè)谶@里不僅能學(xué)到汽車(chē)的基本構(gòu)造,還能掌握從零件加工到整車(chē)組裝的每一個(gè)環(huán)節(jié),為將來(lái)進(jìn)入汽車(chē)制造行業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
課程設(shè)置
1. 汽車(chē)構(gòu)造與原理:了解汽車(chē)的基本組成部分和工作原理。
2. 機(jī)械制圖與CAD:學(xué)習(xí)如何繪制和閱讀機(jī)械圖紙,使用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件。
3. 汽車(chē)材料與工藝:掌握汽車(chē)制造中使用的各種材料及其加工工藝。
4. 汽車(chē)裝配技術(shù):學(xué)習(xí)汽車(chē)裝配的流程和技巧,包括發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)等關(guān)鍵部件的安裝。
5. 質(zhì)量控制與檢測(cè):了解汽車(chē)生產(chǎn)中的質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)和檢測(cè)方法。
招生對(duì)象
本專(zhuān)業(yè)主要面向初中畢業(yè)生,對(duì)汽車(chē)制造和機(jī)械裝配有興趣的學(xué)生均可報(bào)名。我們歡迎那些動(dòng)手能力強(qiáng)、喜歡解決實(shí)際問(wèn)題、對(duì)汽車(chē)行業(yè)充滿熱情的年輕人加入我們的學(xué)習(xí)隊(duì)伍。
升學(xué)方面
完成本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)后,學(xué)生可以選擇對(duì)口升學(xué),繼續(xù)深造。主要可以報(bào)考的大專(zhuān)或本科專(zhuān)業(yè)包括:
1. 汽車(chē)工程:深入學(xué)習(xí)汽車(chē)設(shè)計(jì)、制造和測(cè)試的高級(jí)知識(shí)。
2. 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化:擴(kuò)展機(jī)械設(shè)計(jì)和自動(dòng)化控制的知識(shí)面。
3. 車(chē)輛工程:專(zhuān)注于車(chē)輛的設(shè)計(jì)、制造和維護(hù)。
4. 工業(yè)工程:學(xué)習(xí)如何優(yōu)化生產(chǎn)流程,提高效率。
就業(yè)前景
汽車(chē)制造與裝配專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上非常搶手。他們可以在汽車(chē)制造廠、汽車(chē)零部件供應(yīng)商、汽車(chē)維修服務(wù)公司等領(lǐng)域找到工作。隨著新能源汽車(chē)和智能汽車(chē)的興起,這一領(lǐng)域的就業(yè)機(jī)會(huì)更是層出不窮。無(wú)論是從事生產(chǎn)一線的裝配工作,還是進(jìn)入研發(fā)部門(mén)參與新車(chē)型的設(shè)計(jì),都有著廣闊的發(fā)展空間。
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成都萬(wàn)通未來(lái)高級(jí)技工學(xué)校是經(jīng)四川省人社廳批準(zhǔn),成都市人社局直管的技工類(lèi)院校,全面貫徹黨的教育方針,實(shí)行學(xué)制教育與技能教育并舉、學(xué)校教育與企業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合的辦學(xué)模式,重點(diǎn)培養(yǎng)適應(yīng)四川省和成都市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的職業(yè)技能人才。 學(xué)校位于成都市新津區(qū)普興街道新科大道99號(hào)附2號(hào),建有汽車(chē)工程中心、現(xiàn)代軌道航空服務(wù)中心、汽車(chē)智能技術(shù)研修中心、新能源電氣檢測(cè)中心、自動(dòng)駕駛運(yùn)維技術(shù)中心、汽車(chē)維保技術(shù)中心、汽車(chē)奔寶奧技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地等;學(xué)校以“創(chuàng)特色教育、育產(chǎn)業(yè)精英”為愿景和使命,實(shí)施“教中學(xué)、學(xué)中做、做中練”教學(xué)模式改革與實(shí)踐,打造“三優(yōu)三強(qiáng)四好”的人才培養(yǎng)特色。確保每一名學(xué)生都能學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)以致用。
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學(xué)校始終按照“以企業(yè)崗位需要為目標(biāo),以崗位能力培養(yǎng)為主線,以社會(huì)市場(chǎng)需求為標(biāo)準(zhǔn)”的原則,辦學(xué)隨著經(jīng)濟(jì)方式轉(zhuǎn)變“動(dòng)”,跟著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整“走”,圍繞企業(yè)人才需要“轉(zhuǎn)”,適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)需求“變”,對(duì)外深化校企合作,對(duì)內(nèi)實(shí)施一體化課程教學(xué),探索建立了以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為主線的“校企結(jié)合”“工學(xué)結(jié)合”“雙證結(jié)合”為特色的多元人才培養(yǎng)模式和基于工作過(guò)程的課程體系及產(chǎn)學(xué)研合作教育長(zhǎng)效機(jī)制。
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