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線上研討促成長(zhǎng) 名師團(tuán)隊(duì)享智慧
發(fā)布時(shí)間:2021-11-29 16:48:01
以“三名”工程建設(shè)為契機(jī),促進(jìn)區(qū)域化職業(yè)教育發(fā)展,推動(dòng)“三教”改革,提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性。2021年11月,數(shù)學(xué)教研組全體教師參加四川省譙述忠名師鼎興工作室川西片區(qū)(雅安市、涼山州、攀枝花市)線上教學(xué)研討活動(dòng)。
此次活動(dòng)分為錄課、聽(tīng)課評(píng)課和研討三個(gè)階段。第一階段,數(shù)學(xué)組張文彬、唐興蘭、劉聰三名教師作為名師工作室的成員,分別錄制了《圓的標(biāo)準(zhǔn)方程》、《分步計(jì)數(shù)原理》、《直線與圓的位置關(guān)系》三節(jié)課的課堂實(shí)錄。第二階段,全校24名數(shù)學(xué)教師分別觀看9個(gè)課堂實(shí)錄視頻。第三階段,2021年11月19日中午14:30,兩個(gè)校區(qū)數(shù)學(xué)教師,分別在實(shí)訓(xùn)樓會(huì)議室和教室參加線上研討會(huì),參加研討還有工作室三個(gè)片區(qū)的省市級(jí)成員以及四川省檔案學(xué)校的全體數(shù)學(xué)教師。大家各抒己見(jiàn)、暢所欲言,尋找教學(xué)中共同存在的問(wèn)題,探討解決方法,相互借鑒可行的教學(xué)策略。
本次研討,形成了凝聚智慧共成長(zhǎng)的線上教研氛圍。以立德樹(shù)人為根本任務(wù),以“三心二意”為引領(lǐng),落實(shí)新課標(biāo)。鉆研新教材,改變教學(xué)策略,抓好知識(shí)與技能線、過(guò)程與方法線、能力與素養(yǎng)線,創(chuàng)設(shè)生活和專業(yè)情景,以問(wèn)題串的形式循序漸進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生探究,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和自主意識(shí)。既豐富了全體數(shù)學(xué)教師的教學(xué)觀念,又為實(shí)際課堂教學(xué)提供了許多可操作的教學(xué)策略,拓寬了思路,開(kāi)闊了視野,讓老師們受益匪淺。
此次交流,不僅充分發(fā)揮名師工作室成員引領(lǐng)示范和輻射作用。還對(duì)推進(jìn)“三個(gè)圈層”聯(lián)動(dòng)發(fā)展產(chǎn)生了積極作用。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師們專業(yè)發(fā)展,也為今后的教學(xué)指明了方向。相信在接下來(lái)的教學(xué)中,必將遇見(jiàn)最美的自己。