一、學(xué)校介紹

成都市技師學(xué)院（Chengdu Technician College）建于2009年，是由成都市高級(jí)技工學(xué)校、成都無(wú)線(xiàn)電工業(yè)學(xué)校、成都市機(jī)械技工學(xué)校、成都交通高級(jí)技工學(xué)校合并組建的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工院校，歷史最早可溯源至1958年。學(xué)院坐落在成都市郫都區(qū)紅光鎮(zhèn)，是四川省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的第一所技師學(xué)院，是國(guó)家重點(diǎn)技工院校、國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國(guó)物流職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地、國(guó)家高技能人才機(jī)電項(xiàng)目培訓(xùn)基地、人力資源和社會(huì)保障部高技能培訓(xùn)聯(lián)合委員會(huì)成員單位、四川省高新技術(shù)公共實(shí)訓(xùn)基地、成都市模具數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)院占地490余畝，建筑面積19萬(wàn)平方米，主校區(qū)位于成都市郫都區(qū)，另設(shè)三個(gè)分校區(qū)。全院教職工712人，專(zhuān)兼職教師402人，全日制在校生1.2萬(wàn)人。學(xué)院堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以管理為基礎(chǔ)、以技能為核心，以就業(yè)為生命的辦學(xué)理念，注重職業(yè)技能培訓(xùn)，融合中職、高職學(xué)歷教育，是一個(gè)集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、短訓(xùn)、生產(chǎn)、研發(fā)、就業(yè)為一體的國(guó)家級(jí)綜合職業(yè)教育培訓(xùn)基地。

二、招生專(zhuān)業(yè)

1. 數(shù)控加工（加工中心操作工）

   • 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握機(jī)床切削加工的理論知識(shí)及操作技能，從事金屬機(jī)床應(yīng)用的高級(jí)技能人才。

2. 焊接加工

   • 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握焊接加工技術(shù)，具有焊接加工設(shè)備一般生產(chǎn)操作、技術(shù)管理和維護(hù)等能力的中高級(jí)技能人才。
   • 主要課程：機(jī)械制圖、機(jī)械知識(shí)、電工學(xué)、金屬材料焊接等。
   • 就業(yè)方向：金屬結(jié)構(gòu)制造、安裝、設(shè)備銷(xiāo)售、焊接工程管理等工作。

3. 工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)

   • 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工電子等基本知識(shí)，具備工業(yè)機(jī)器人本體機(jī)械及電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試等基本技能的技術(shù)技能人才。
   • 主要課程：工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)認(rèn)知、轉(zhuǎn)向臂機(jī)械系統(tǒng)裝配與調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人結(jié)構(gòu)與控制系統(tǒng)等。

4. 多媒體制作

   • 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，在相關(guān)行業(yè)從事圖形處理、flash動(dòng)畫(huà)制作、數(shù)字影像編輯與后期處理制作等工作的高級(jí)技能人才。
   • 主要課程：美術(shù)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)素描、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件等。
   • 就業(yè)前景：面向信息產(chǎn)業(yè)、動(dòng)漫與游戲產(chǎn)業(yè)、數(shù)字影視產(chǎn)業(yè)的相關(guān)領(lǐng)域。

5. 電子技術(shù)應(yīng)用

   • 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向通訊設(shè)備、電子產(chǎn)品等企事業(yè)單位，從事電子產(chǎn)品設(shè)備及系統(tǒng)的安裝、開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)等的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

6. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

   • 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握網(wǎng)絡(luò)集成與工程監(jiān)理等技術(shù)技能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
   • 主要課程：網(wǎng)絡(luò)組建與應(yīng)用、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、服務(wù)器安裝配置等。
   • 就業(yè)前景：面向機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，從事網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷(xiāo)售工程師等工作。

7. 汽車(chē)維修

   • 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有診斷、排除汽車(chē)綜合故障能力的高級(jí)技能型人才。
   • 主要課程：汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修等。
   • 就業(yè)方向：汽車(chē)制造、維修、配件管理、前臺(tái)業(yè)務(wù)接待等工作。

8. 汽車(chē)制造與裝配

   • 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有汽車(chē)制造與裝配基礎(chǔ)理論知識(shí)和綜合崗位技能的高級(jí)技能型人才。
   • 主要課程：汽車(chē)車(chē)身焊接工藝、汽車(chē)總裝工藝等。
   • 就業(yè)方向：汽車(chē)整車(chē)制造企業(yè)、汽車(chē)零部件生產(chǎn)企業(yè)的整車(chē)焊裝、總裝等崗位。

9. 電子商務(wù)

   • 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、信息經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具備較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)科學(xué)與電子商務(wù)理論基礎(chǔ)的技術(shù)人才。
   • 主要課程：電子商務(wù)概論、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等。
   • 可考證書(shū)：助理電子商務(wù)師、中級(jí)營(yíng)業(yè)員等。

10. 幼兒教育（保育師）

    • 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備幼兒教育基本理論、幼兒保育與教育技能的高素質(zhì)技能型人才，從事幼兒教育與保育工作。

11. 鐵路工程測(cè)量、工程機(jī)械運(yùn)用與維修、鐵路施工與養(yǎng)護(hù)、橋梁施工與養(yǎng)護(hù)

    • 這些專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)鐵路、橋梁等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與維護(hù)方面的技能人才，涉及工程測(cè)量、機(jī)械運(yùn)用與維修、施工與養(yǎng)護(hù)等知識(shí)和技能。

12. 計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、建筑施工、數(shù)控加工（數(shù)控車(chē)工）、木材加工

    • 這些專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)各自領(lǐng)域內(nèi)的技能人才，如計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修涉及計(jì)算機(jī)硬件與軟件的維護(hù)、建筑施工涉及建筑設(shè)計(jì)與施工管理等。

13. 新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修

    • 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修方面的技能人才。

14. 機(jī)電一體化技術(shù)

    • 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握機(jī)電一體化技術(shù)和系統(tǒng)應(yīng)用的高素質(zhì)技能人才。

三、其他信息

學(xué)院擁有完善的師資力量和教學(xué)設(shè)施，各類(lèi)專(zhuān)兼職教師眾多，其中高級(jí)職稱(chēng)教師占比較高。學(xué)院注重校企合作與產(chǎn)教融合，與多家大中型企業(yè)開(kāi)展深度合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。此外，學(xué)院還設(shè)有各類(lèi)社團(tuán)組織和學(xué)生活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，提升學(xué)生核心素養(yǎng)和綜合能力。

請(qǐng)注意，以上信息可能根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況有所調(diào)整，具體招生政策、課程設(shè)置和學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等請(qǐng)以學(xué)院官方發(fā)布的信息為準(zhǔn)。