學(xué)校簡(jiǎn)介

四川省鹽亭縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的職業(yè)技術(shù)學(xué)校，位于四川省鹽亭縣。學(xué)校自成立以來(lái)，始終秉承“厚德、博學(xué)、精技、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，致力于培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)和過(guò)硬實(shí)踐技能的高素質(zhì)技術(shù)人才。學(xué)校擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)水平高的師資隊(duì)伍，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，實(shí)訓(xùn)基地完善，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展，不僅關(guān)注學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)，還注重學(xué)生的思想道德教育和綜合素質(zhì)提升，為社會(huì)輸送了大量?jī)?yōu)秀的技術(shù)人才。

招生專(zhuān)業(yè)

學(xué)校開(kāi)設(shè)了多個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，涵蓋了多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域，為學(xué)生提供了多樣化的選擇。以下是部分專(zhuān)業(yè)的簡(jiǎn)要介紹：

1. 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)：培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)管理、軟件開(kāi)發(fā)等技能的應(yīng)用型人才。

2. 電子商務(wù)：培養(yǎng)掌握電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、電子支付等技能的復(fù)合型人才。

3. 汽車(chē)維修與檢測(cè)：培養(yǎng)具備汽車(chē)維修、故障診斷、汽車(chē)檢測(cè)等技能的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

4. 旅游管理：培養(yǎng)掌握旅游服務(wù)、酒店管理、導(dǎo)游服務(wù)等技能的服務(wù)型人才。

5. 護(hù)理：培養(yǎng)具備基礎(chǔ)護(hù)理、臨床護(hù)理、急救護(hù)理等技能的專(zhuān)業(yè)護(hù)理人才。

招生對(duì)象

學(xué)校面向全國(guó)招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生，年齡需在14周歲以上。無(wú)論是剛剛畢業(yè)的初中生，還是已經(jīng)步入社會(huì)但希望繼續(xù)深造的往屆生，都可以報(bào)名參加學(xué)校的招生考試。學(xué)校歡迎有志于學(xué)習(xí)技術(shù)、提升自我、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的青年學(xué)子加入，共同開(kāi)啟職業(yè)發(fā)展的新篇章。

招生條件

1. 具有良好的思想道德素養(yǎng)和政治覺(jué)悟，遵紀(jì)守法，品行端正。

2. 身體健康，無(wú)傳染性疾病，能夠適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。

3. 無(wú)紋身，部分特殊專(zhuān)業(yè)要求無(wú)色弱色盲，具體要求請(qǐng)參考各專(zhuān)業(yè)招生簡(jiǎn)章。

4. 報(bào)考高考班的學(xué)生需要參加入學(xué)測(cè)試，測(cè)試內(nèi)容包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等基礎(chǔ)科目，測(cè)試成績(jī)將作為錄取的重要依據(jù)。

報(bào)名時(shí)間

報(bào)名時(shí)間從即日起至2025年8月31日，如提前報(bào)滿(mǎn)則提前截止。請(qǐng)有意向的考生盡早報(bào)名，以免錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。學(xué)校將根據(jù)報(bào)名情況，合理安排招生計(jì)劃，確保每一位符合條件的考生都能順利入學(xué)。

報(bào)名方式

1. 在線報(bào)名：考生可以搜索學(xué)校官方網(wǎng)站或公眾號(hào)，通過(guò)官網(wǎng)進(jìn)行在線報(bào)名。在線報(bào)名方便快捷，考生只需填寫(xiě)相關(guān)信息并上傳所需材料即可完成報(bào)名。

2. 到校報(bào)名：考生也可以直接到校提交資料報(bào)名。到校報(bào)名時(shí)，請(qǐng)攜帶本人身份證、畢業(yè)證書(shū)、近期免冠照片等相關(guān)材料，學(xué)校招生辦公室將為您提供詳細(xì)的報(bào)名指導(dǎo)。

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